PRÁCTICA 1: PLE

Definición PLE:

Un ple es un modelo de educación  donde el individuo es el que toma el control de sus objetivos como aprendiz, escoge sus maestros, herramientas que quiere utilizar, contenidos que quiere  trabajar, fuentes de información y contactos con personas para aprender.

Un ple no es una aplicación ni una plataforma, además no se da en un lugar concreto ni edad determinada sino que es un aprendizaje que se da a lo largo del ciclo vital.

Los PLEs se componen de diferentes partes:

- Herramientas: son los programas instalados en el equipo o los servicios en línea, se utilizan para buscar, organizar, crear, comunicar, publicar y colaborar. En definitiva hay tres estrategias dentro de las herramientas: de lectura, de reflexión y de relación

-  Recursos o fuentes de información: se refiere a los sitios web que se consultan, el repertorio ira variando en función de la fuente de información que quieras obtener.

- Personal Learning Network (red personal de aprendizaje): son las personas con las que mantenemos contacto y compartimos distintos contenidos, se espera que se  participe activamente y que seas tanto consumidor como productor.

Implicaciones de los PLEs :

Los PLEs han creado la oportunidad de que las personas se formen así mismo y la posibilidad de tener una educación fuera de las aulas, es decir, una educación informal. La formación dependerá del interés de cada persona, y será independiente a la edad o al grupo social al que pertenezca.

Otra de las ventajas que ha ofrecido es la oportunidad de obtener títulos a distancia y contrastar información con personas que se encuentre en tu misma situación. Además permite compartir todo tipo de información en línea, como por ejemplo, vídeos, imágenes, contactos, trabajos ,poder dar tu opinión en diferentes páginas, etc. Sin necesidad de desplazamiento, ni tener fechas predeterminadas para reunirse, ya que te ofrece la posibilidad de hacerlo todo en línea.

Una de las consecuencias más notables y evidentes de lo anterior es la incorporación de las TIC a todos los ámbitos educativos, ya que puede suponer una suplantación a las posibles carencias que se puedan presentar.

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CUESTIONARIO SOBRE EL PLE DE LUCÍA

1 -      ¿Qué redes sociales utilizas? ¿Para que las usas?

TWITTER, INSTAGRAM, FACEBOOK, TUENTI. Las uso para hablar con mis amigos, compartir música, fotos y videos y conocer gente.

2 -      ¿Qué herramientas de búsqueda son las que utilizas? ¿Cómo has llegado hasta ellas?

GOOGLE, BLOGS, TWITTER y YOUTUBE  porque es una forma rápida de encontrar la información que busco. Muchas de estas herramientas las conocí a través de amigos, familiares e investigando por mí cuenta. Algunas las conocí en el instituto en clase de informática.

3 -      ¿Qué facilidades te aporta en tu vida social?

Una comunicación rápida entre una o varias personas, acceso rápido a la información deseada y mantenerme informada de lo que ocurre a nivel mundial.

4 -      ¿Qué programas de creación de documentos utilizas?

MICROSOFT OFFICE, OPENOFFICE LIBRE y PICASSA ÁLBUMES.

5 -      ¿Qué aplicaciones utilizas?

WHATSAPP, LINE, TELEGRAM, FACEBOOK MESSENGER, GMAIL y HOTMAIL. 

6  -  ¿Qué opinión tienes sobre ellas?   

Considero que son beneficiosas para muchos aspectos de mi vida cotidiana debido a que puedo comunicarme e informarme rápidamente pero, por otro lado tiene repercusiones negativas ya que un mal uso de ellas puede crear adicción y son perjudiciales para la salud.

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