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martes, 28 de octubre de 2014

IEDA-PENSADOR

Hola blogueros, soy Nerea !!! Otra semana por aquí para traeros más información, para juntos poder ir aprendiendo.
Esta semana me ha tocado el rol del pensador.

Cuando Linda nos propuso este trabajo, fue como otra vez el caos en nosotros, esta vez fue más caótico ya que buscamos información sobre la experiencia que nos había tocado y no encontramos nada sobre ella, imagino que nuestra búsqueda inicial no la supimos hacer de un modo correcto, puesto que la información que encontrábamos no sabíamos muy bien si era la idónea.
Empezamos a contrastar información ya que cada uno había buscado por su lado y comenzamos a verle sentido al trabajo, puesto que empezamos a ver que significaba las siglas de nuestra experiencia y podíamos comenzar a trabajar sobre ella, imaginamos que el sentido de no dar la palabra inicial, es para que nosotros solos llegáramos a la conclusión que llegamos y para estar bastante tiempo buscando sobre que iba nuestro trabajo semanal.

 Nos  asignaron la experiencia del IEDA ( Instituto de Enseñanza a Distancia de Andalucía ), consiste en impartir clases a aquellas personas que por diferentes circunstancias se hayan dejado los estudios y no puedan acudir a las aulas, lo puedan realizar a distancia solicitando su plaza en el IEDA, es una muy buena ocasión  para aquellas personas que quieran formarse. Se les brinda esta oportunidad.

Imaginamos que el sentido  de este trabajo es conocer las diferentes experiencias y observar la relación entre los PLEs con la experiencia asignada . Al realizar esta observación nos dimos cuenta que los PLEs están en la vida de todas las personas, ya que solo formando parte del IEDA, esa persona ya tiene una nueva herramienta que se incluiría dentro de su PLE personal,  ya que hay tantos PLEs como personas existen. Con respecto en sí a la asignatura observamos una gran relación, imaginamos que puede ser, por que es totalmente necesario para llevar a cabo el IEDA una herramienta tecnológica, donde se realizan las tareas, y se pone en contacto el profesor con los alumnos y los alumnos entre sí.  Por ello creemos, que sin las existencias de las TICs sería realmente imposible llevar a cabo este tipo de enseñanza.

Esta actividad a pesar de que su inicio fue bastante caótico, nos ha aportado muchos conocimientos, tales como conocer una forma distinta de enseñanza a la que estamos todos acostumbrados, imaginamos que de esta manera hemos abierto más nuestros conocimiento y nos hemos dado cuenta que hay más lugares donde poder formarse que los que nosotros conocemos y estamos acostumbrados. También nos ha servido para darnos cuenta de la utilidad real de los PLEs y de las TICs en un caso específico, puesto que trabajamos y estudiamos sus conceptos , pero no les habíamos visto una utilidad real, que en este caso si hemos podido observar. Hemos podido   manejar la herramienta del PowerPoint, y nos ha servido a muchos compañeros para conocer algunas formas de su uso, ya que no lo manejábamos muy bien y hemos tenido la oportunidad de aprender su funcionamiento.  El Pechakucha, es un término, el cual  imaginamos que nos ha servido para conocer una nueva forma de exposición que consiste en una presentación oral acompañada de una presentación visual de 20 diapositivas que pasan cada 20 segundos de forma automática.

Todo esto nos ha servido para poder conocer diferentes formas de enseñanza y de aprendizaje, ya que al hacer el antagonista de nuestra experiencia vimos claramente las diferencias entre una y la otra. Nuestra experiencia era un instituto en el cual se imparte todo a distancia , no tienen libro y la relación entre alumno y profesor es meramente virtual, mientras que al hacer el antagonista lo comparamos con una enseñanza formal y el mecanismo de aprendizaje cambia totalmente,ya que en la formal el profesor es quien te marca , hay libro de texto  y la relación entre alumno y profesor es más directa, imaginamos que los profesores querían hacernos ver estas diferencias tan significativas que existen hoy en día en los métodos de enseñanza.

 Ha sido un trabajo bastante gratificante  ya que hemos aprendido nuevos conocimientos  y  hemos podido asentar otros que ya sabíamos. Esperamos seguir aprendiendo !!!

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